التربية المدرسية والسلم المجتمعي في العراق بعد عام 2003: رؤية تحليلية

المؤلفون

  • م. م. رسل علي والي المؤلف

الكلمات المفتاحية:

التربية المدرسية، والسلم المجتمعي

الملخص

شهد العراق بعد عام 2003 تحولات سياسية واجتماعية كبيرة أثرت على مختلف القطاعات، ومنها قطاع التربية، فقد انعكست التغيرات في البنية السياسية والمجتمعية على المنظومة التربوية، مما أدى إلى تحديات متعلقة بالهوية الوطنية، والاندماج الاجتماعي، وتعزيز قيم السلم المجتمعي، كما تلعب المؤسسات التعليمية دوراً محورياً في تعزيز ثقافة التعايش بين مكونات المجتمع العراقي، فمن خلال المناهج الدراسية، وأساليب التدريس، يمكن تعزيز مفاهيم المواطنة، والتنوع الثقافي، واحترام الآخر، مما يساهم في بناء أجيال قادرة على تجاوز التوترات الطائفية والعرقية

التنزيلات

منشور

2026-02-18