العودة إلى تفاصيل المؤلَّف
تحليل الخطاب كأداة لتدريس الكتابة الأكاديمية: تحسين الترابط والانسجام في مقالات طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الجامعات العراقية
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF